Istorijat škole :

Mašinska tehnička škola ima dugu tradiciju i najstarija je tehnička škola u ovom delu Srbije.

Počela je sa radom 1939. godine kao 'Srednja tehnička škola' (STŠ). Na samom početku bila su dva odseka: građevinski i mašinski, a 1940.god. otvara se i elektroodsek. 1947.god. od STŠ je izdvojen građevinski odsek i formirana 'Građevinske srednja škola', a od mašinskog i elektroodseka formirana je 'Industrijska srednje tehnička škola', koja se 1948. god. useljava u jedno krilo zgrade u Beogradskoj ulici gde se i danas nalazi, a 1952.god. u drugo krilo zgrade. 1952.god.ponovo se spajaju 'Industrijska škola' i 'Građevinska škola' i nastaje srednja tehnička škola 'Nikola Tesla' koja 70-tih godina postaje jedna od najvećih škola u SFRJ. Početkom školske 1968/69.god. izdvajaju se građevinski i elektotehnički odsek i formiraju se posebne škole. 'Srednja tehnička mašinska' i još nekoliko stručnih škola iz grada formiraju Mašinski školski centar 'Veljko Vlahović'. Ovaj centar čine: MTŠ '15.maj', Škola za kvalifikovane radnike '12.februar', Mašinska škola-bivši ŽIŠ. Ovaj centar traje do 1990.god. i od tada se MTŠ '15.maj' odvaja kao zasebna škola.

Mašinska tehniška škola "15.maj Niš" jedna je od značajnijih srednjih stručnih škola. Tokom svoje duge istorije pretrpela je mnogobrojne značajne promene. Od samog nastanka Mašinska tehnička škola "15.maj" prošla je kroz niz reformi. Danas ona predstavlja instituciju u kojoj se trenutno obrazuje oko 500 učenika, dok je broj zaposlenih veći od 60.
Škola je nekoliko puta menjala naziv. Pod ovim imenom postoji od 01.09. 1983. godine.

Vannastavne aktivnosti :

O danu škole :

...

Priznanja i takmičenja :

-

Međunarodni i domaći kontakti :

...

Prijatelji škole :

...

Nagrade :

...

Još koja reč o školi :

Mašinska tehnička škola u Nišu nalazi se u Beograskoj ulici broj 22. Ima školski prostor od 3046 metara kvadratnih, 17 učionica, 4 kabineta, 3 školske radionice, fiskulturnu salu, biblioteku, pedijatrijsku i stomatološku ambulantu i prostorije za rukovodstvo stručne službe. U školi trenutno postoje dva četvorogodišnja obrazovna profila i jedan trogodišnji obrazovni profil.

ČETVOROGODIŠNJE ŠKOLOVANJE

1. Tehničar za robotiku-25 učenika

Robotika je oblast koja i kod nas počinje da dobija svoje mesto u društvu. Predstavlja automatizaciju proizvodnje radi povećanja kvaliteta gotovih proizvoda pri čemu se vreme izrade itekako smanjuje. Roboti zamenjuju ljude na opasnim mestima. Mogu se koristiti u oblasti mašinstva npr: za zavarivanje, za montažu na nepristupačnim mestima, za obradu rezanjem…Troškovi izrade takođe postaju manji, a to je ono što tržište traži.
Naši učenici će steći opšteobrazovna i usko stručna znaja u računarskim kabinetima sa visokoobrazovnim nastavnim kadrom, pri čemu se izgrađuje stvaralački pristup naučno-tehničkim problemima, kao i dobijanje znanja iz oblasti elektrotehnike, elektronike i računarstva, programiranja i konstruisanja putem računara.
Posle četvorogodišnjeg teorijskog i praktičnog izučavanja učenici će imati znanja iz sledećih oblasti:

1. iz oblasti klasičnog mašinstva
2. znajnje visokog kvaliteta iz računarstva, programiranja i konstruisanja u mašinstvu primenom računara
3. znanja za programiranje svih delova fleksibilne proizvodne ćelije (CNC mašine i robot)
4. znanja i osećaj za logičko zaključivanje i analizu problema iz oblasti mašinske tehnike, kao i sklonost za istraživački rad



2. Mašinski tehničar za kompjutersko konstruisanje - 90 učenika
U samom nazivu se vidi da se radi o atraktivnom zanimanju, a to se pokazuje iz godine u godinu prilikom upisa.
Nastava stručnih predmeta odvija se u savremenim računarskim kabinetima gde se stiču znanja u sledećim programskim paketima: Microsoft Office, Visual Studio, AutoCAD, Solid Works, Pro Engineer, Pro Desctop, program za numeričko upravljanje (CNC)…
Po završenom obrazovanju za ovaj profil, učenici su osposobljeni za:

1. Proces oblikovanja i tehničkog definisanja mašinskih elemenata i konstrukcija
2. 3D modeliranje mašinskih sklopova i konstrukcija
3. Modeliranje alata za livenje i obradu
4. Korišćenje računara prilikom izrade proračuna
5. Korišćenje računara prilikom izrade tehničke dokumentacije
6. Korišćenje i upotreba stručne literature iz ove oblasti

Posle četvorogodišnjeg obrazovanja i dosta vremena praktičnog rada u školi i van škole u najelitnijim firmama iz ove oblasti u gradu, naši učenici se mogu zaposliti u mašinogradnji (preduzeća i manje privatne radionice), elektro industriji, industriji izrade nameštaja u kojima je potreban kadar za dizajniranje i modeliranje, agencijama za pružanje projektantskih usluga, kao i dobijanje mogućnosti bavljenja samostalnim preduzetništvom.
Takođe, naši tehničari imaju prolaznost ka svim višim školama i tehničkim fakultetima: mašinski, elekrtotehnički, građevinski, arhitektonski, saobraćajni…, na kojima postaju odlični studenti i postižu velike uspehe.





TROGODIŠNJE ŠKOLOVANJE

Mehaničar grejne i rashladne tehnike- 30 učenika

Mehaničari grejne i rashladne tehnike osposobljeni su za sledeće poslove:

1. Eksploatacija uređaja za grejanje i klimatizaciju i rashladnih uređaja
2. Opsluživanje, rukovanje, ispitivanje instalacije, kontrola rada u toku eksploatacije
3. Regulacija uređaja za grejanje, uređaja za klimatizaciju i rashladnih uređaja
4. Tekuće održavanje sistema za grejanje
5. Tekuće održavanje sitema za klimatizaciju
6. Tekuće održavanje rashladnih uređaja
7. Demontaža (izdvajanje elemenata iz sistema, rastavljanje, utvrđivanje kvara, opravka, sastavljanje i ugradnja u sistem)

Ovo je vrlo atraktivno zanimanje i svake školske godine popunjavamo maksimalni broj mesta, a nakon završenog trogodišnjeg obrazovanja naši učenici imaju dosta uspeha u nalaženju posla. Veliki broj njih se odlučuje i na sopstveno otvaranje firmi.

Zašto upisati baš našu školu  :

-

Prekvalifikacije i dokvalifikacije - opis  :

-